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THÈSES ET MÉMOIRES


Retrouvez l’ensemble des thèses et des mémoires de l’École de design et de la Faculté de l’aménagement. Ces documents sont conservés dans Papyrus, le dépôt de l’Université de Montréal.

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Date Trier par date en ordre croissant Titre Trier par titre en ordre croissant
2017 La prise en compte de la décroissance démographique dans la planification territoriale : le cas de Saint John, Nouveau-Brunswick
2017 Lutter contre l’intimidation à l’école par le design : l’affordance prosociale des milieux scolaires
2017 Le rapport d’usagers de maisons d’hébergement en santé mentale à leur environnement immédiat : une étude socio-écologique
2017 Approche critique des archétypes de pôles logistiques intermodaux en Amérique du Nord et de la rhétorique de leur promotion dans la région métropolitaine de Montréal
2017 Educating interior design & architecture clients about sustainable design : issues, perceptions, and expectations
2017 Vulnérabilité et stratégies de subsistance des microentrepreneurs et de leurs ménages dans les quartiers populaires du centre de Yaoundé, au Cameroun
2017 Perception de l’usager sur les réalités des environnements de travail à aire ouverte en lien avec l’affordance et la proxémie
2017 Le vêtement, outil d’inclusion sociale pour femmes baby-boomers en situation de handicap, potentiellement en situation de handicap et en processus de vieillissement : le manteau d’hiver
2017 La remédiation du jeu de rôle sur table vers les plateformes virtuelles : enquête sur les usages émergents à la disposition du maître de jeu 2.0
2017 Le design comme levier d’optimisation de l’économie circulaire : le cas des PME œuvrant en agriculture urbaine
2017 Culture as a project: design, self-determination and identity assertion in indigenous communities
2017 Le rôle de la lumière dans l'aménagement urbain : le cas de la Piste des Carrières à Montréal
2016 Identification des freins et leviers associés à l’expérience de la mise en oeuvre de l’autodéclaration environnementale au coeur de PME québécoises
2016 La preservation d'une gare historique et la perspective de l'usager
2016 L’environnement intérieur et l’autisme : un Centre de jour pour adultes
2016 La mixité d'usages verticale depuis une perspective habitante : étude de cinq produits immobiliers résidentiel et commercial montréalais récents
2016 Occupants' quality of life experience with sustainable work environments : using a mixed-methods approach to develop a humane and sustainable framework for assessing the indoor environmental quality in office buildings
2016 L’analyse de la vulnérabilité d’une population déplacée suite à un désastre naturel : le cas du site planifié Corail à Port-au-Prince
2016 Architecture et cartographie à la lumière du numérique : naissance du Système d’information géographique du Canada
2016 Analyse comparative de systèmes de construction industrialisés et leur applicabilité à une habitation multifamiliale verticale pour la classe moyenne à Recife (Brésil)
2016 Les habits neufs du colonialisme : aménagement urbain des communautés autochtones et persistance des politiques coloniales : le cas de Wendake
2016 Le paysage urbain nocturne : une dialectique du regard entre ombre et lumière
2016 L’apport des moyens numériques aux savoir-faire artisanaux en architecture : une analyse selon les modèles de la tectonique numérique d’Oxman
2016 La participation en amont de grands projets d'aménagement : les effets sur le projet et ses acteurs
2016 Les laboratoires de l’architecture : enquête épistémologique sur un paradigme historique
2016 Analyse comparative de l’approche bioclimatique et de la méthode LEED en architecture
2016 La prise en compte de l’adaptation au changement climatique dans les politiques publiques de verdissement (2005-2015) : le cas de Montréal
2016 Le développement d’une pratique réflexive par le processus de design : soutenir l’équipe d’intervention d’un projet d’insertion socioprofessionnelle
2016 Dynamiques résidentielles dans une ville ouest-africaine : déterminants du statut d'occupation du logement à Lomé (Togo)
2015 Rendre possible l’engagement en familiarité dans les CHSLD : les savoir-être d’une pratique de design centrée sur l’usager

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